A nyelvészek mindig is kíváncsiak voltak, hogyan tudják a gyerekek megtanulni az anyanyelvüket azáltal, hogy a felnőttek beszédjét hallják, ami tele van zavaró tényezőkkel: hezitálásokkal, motyogással és más típusú akadozással. De egy a Developmental Science folyóiratban nemrég megjelent kutatás…